Хоу-хоу-хоу!

Вчера был последний день моего испытательного срока, и *та-дам* - меня взяли на постоянку.

Не могу сказать, что была сильно удивлена, ведь прошло уже 3 месяца со старта стажировки (2 месяца сама стажировка + 1 месяц испытательного срока), но облегчение испытала.

Порадовалась бы сильнее, да устала очень от совмещения учебы, работы и других дел. Пойду посплю
Всем добра!

@темы: Работа, Учеба

---

Сижу и жду

Получилось так, что сдав вступительные экзамены в магистратуру я не могу уехать домой. А почему? Как сказали в деканате: "Никуда не уезжайте, ждите пока дипломы привезут". Когда? "Да со дня на день." И вот мы все сидим и ждем...

@темы: Учеба

---

Лето: Диплом и Вступительные

Диплом... Думаю кратко можно изложить всю историю с помощью этой картинки



Почти 3 недели меня гонял дипрук с диплом, с предзащиты - домой и обратно. Презентацию я переделывала раз так 7. И в итоге - 5 минут выступления и 15 минут вопросов от ГЭКа, и там там там: "Поздравляем с получением квалификации бакалавр." Счастье длилось не долго, диплом так еще и не выдали...

Вступительные экзамены на магистра, в процессе. Английский сдан, а по специальности только завтра.

@темы: Учеба

---

Финишируем

Последние 4 недели была преддипломная практика. Ну, как и все, я спокойно занималась своими делали, пока не наступил понедельник. Как не крути, а отчет надо писать. Благо, что отчет по практике=кусок пояснительной записки к великому и могучему диплому Бакалавра.
Вот и села я в этот вторник его писать, и зависла на минут 40 над вступлением. Тема моя "Обучающие Case-средство моделирования баз данных. Подсистема инфологическое моделирование." В двух словах, надо сделать редактор для ER-диаграмм. Не знаю кому это вообще надо, и интереса у меня ее делать нет. Дипрук просто навязал ее.
В итоге ночь - и отчет готов. Оценка получена, но впереди еще сама программная разработка и защита. Грусть тоска, и зря потраченное время

А впереди магистратура

@темы: Учеба

---

Как я сдавала TOEFL

Итак, поделюсь опытом.

Для начала что такое TOEFL и зачем он нужен?
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) — стандартизованный тест на знание английского языка (в его североамериканском варианте), сдача которого обязательна для неанглоязычных иностранцев для поступления в вузы США и Канады, а также Европы и Азии. Результаты теста применяются также в ряде других англоязычных и неанглоязычных стран при поступлении в вузы с англоязычным обучением. Помимо этого результаты теста могут быть востребованы при рекрутинге в зарубежные компании. Результаты теста хранятся в базе данных компании 2 года, после чего удаляются.
Обычно тест занимает около 3 часов; iBT тест длится не более 4,5 часов. (c)Википедия

Вот такая каша. Зачем это нужно мне - да все по той же причине для поступления в вузы США и Канады, а также Европы и Азии. Вообще в США есть огромное количество ВУЗов, куда вас примут и без этого TOEFL, были бы деньги. Но факт в том, что престиж и качество обучения оставляет желать лучшего. Представьте, что в учебном заведении куча иностранцев, которые даже тест на знание английского не могу сдать нормально. Что говорить... Также есть ВУЗы, которые предоставляют возможность перед началом учебного семестра закончить курсы интенсивного английского, для студентов, которые не набрали нужный балл. Лично я считаю, что неважно какой колледж, университет вы выберете, главное желание ( + еще то, что все западное образование построено на самостоятельной подготовке).

К тесту я готовилась 2 месяца, посещая курсы TOEFL. Нас познакомили с особенностями, видами вопросов, конструкцией ответов каждой из секцией.
Регистрация на тест, если я не ошибаюсь минимум за 2 недели, стоимость "удовольствия" 180$.
Сдающих было 5 человек. Аудитория и компьютеры выглядели прилично, да и наушники были что надо. Заполнили бумаги, подтвердили регистрацию и регистратор проверил наши личные данные. Выдали нам бумагу для заметок и карандаши.

TOEFL состоит из 4-х секций:
1. Reading длился 1 час 20 мин. 4 текста в общей сумме 56 вопросов. 1-й текст про кораллы, 2-й - жизнь на спутниках Юпитера, 3-й - использование лошадей в аграрном деле, 4-й - скоростные дороги в США. В целом тексты умеренной сложности, но куча незнакомых специфических слов.
2. Listening состоял из 2 секций, на каждую секцию по 10 минут, и в сумме по 17 вопросов. 1-я секция - ситуация в кампусе, лекция про миграцию животных и лекция из раздела археологии про Южноамериканскую культуру. 2-я секция - опять ситуация в кампусе, лекция про землетрясения и лекция о кинематографе. Я ожидала, что секция
Listening будет самой легкой, но было сложно.
Перерыв 10 минут.
3. Speaking включал в себя 6 вопросов:
1) Какие пути поиска работы вы знаете? - подготовка 15 сек, ответ 45 сек.
2) Счастье заключается в помощи другим или нет? - подготовка 15 сек, ответ 45 сек.
3) Чтение/Аудирование - Кампус ситуация - подготовка 30 сек, ответ 60 сек - нужно изложить проблему, и что студенты чувствуют по этому поводу.
4) Чтение/Аудирование - Лекция "Психология" - Эффект бумеранга - подготовка 30 сек, ответ 60 сек
5) Аудирование Кампус - подготовка 20 сек, ответ 60 сек - в этом вопросе нужно принять сторону и обосновать.
6) Аудирование лекция про кислород в воде - подготовка 20 сек, ответ 60 сек - пересказать что было в лекции.
На курсах секция Speaking была для меня просто космическим заданием, но на самом тесте все было гораздо легче.
4. Writing - включает 2 эссе. 1-е по теме лекционного материала (у меня было про улиток), который вы читаете и слушаете - время написания 20 минут минимум 150 слов. 2-е - дана тема, например у меня было защита окружающей среды, 3 пути решения. Нужно выбрать один путь, описать его опираясь на примеры. 30 минут - минимум 300 слов. В этой части у меня возникли проблемы, я начала тупить и писать не то что надо, да и написала всего 260+ слов.

Результат через 2 недели. Предвижу не очень хороший балл. Сделала все что могла, увы не думаю что вышло бы лучше.
Если что, всегда можно поступить в колледж без TOEFL

@темы: Учеба, США, Английский